МКУ "Комитет Администрации Бийского района по образованию и делам молодежи"

В мае 2024 года был объявлен приём документов на участие в конкурсе на предоставление грантов Губернатора Алтайского края в сфере общего образования в 2024 году. Конкурс проводится в целях реализации государственной программы Алтайского края «Развитие образования в Алтайском крае». Организатором конкурса является Министерство образования и науки Алтайского края.

В соответствии с постановлением Правительства Алтайского края от 31.10.2024 № 416 «Об утверждении Порядка предоставления грантов Губернатора Алтайского края в сфере общего образования», на основании решения конкурсной комиссии утверждён список  победителей конкурса на предоставление грантов Губернатора Алтайского края в сфере общего образования в 2024 году, в который вошли 9  (из 45!) общеобразовательных школ Алтайского края. Среди них МБОУ «Шебалинская СОШ имени братьев Кравченко» – победитель в своей номинации. 350 тысяч рублей будут потрачены на оформление ЗАЛА БОЕВОЙ СЛАВЫ школьного историко-краеведческого музея «ИСТОКИ». Поздравляем Шебалинскую школу спобедой!!!

В настоящее время в мире все чаще говорят о проблеме экстремизма. И для этого есть все основания. Никто из нас не застрахован от его проявлений. Мы просим вас быть внимательными к своим детям, беседовать с ними о дружбе между национальностями, о толерантном отношении друг к другу. Предостерегите их от негативного влияния экстремистских идей. Для вас эта информация.

Экстремизм (от фр. exremisme, от лат. extremus - крайний) - это приверженность к крайним взглядам и действиям, радикально отрицающим существующие в обществе нормы и правила.
Базовой основой экстремизма является агрессивность, наполненная каким-либо идейным содержанием (смыслом).
Под экстремизм могут попадать действия отчаявшихся или неуравновешенных людей, а также партий, преследующих четкие цели и использующих их в качестве тактики борьбы.

Экстремизм - «крайне опасное явление в жизни любого общества. Оно создает угрозу основам конституционного строя, ведет к попиранию конституционных прав и свобод человека и гражданина, подрывает общественную безопасность и государственную целостность Российской Федерации».

Одной из форм проявления экстремизма является распространение фашистской и неонацистской символики:

- специфическая символика (свастика, символы фашистской Германии, изображение фашистского приветствия (приветствие римских легионеров) и т.п.;
- специфические наименования, термины, обозначения и словосочетания («фашист», «нацист», «скинхед» и т.п.);
- специфические унизительные или ругательные наименования и определения представителей какой-либо национальности («чернокожий», «азер» и т.п.);
- специфический сленг или лексикон, распространенный в среде экстремистских формирований («русофоб», «ZOG» и т.п.);
- специфические имена и клички известных и авторитетных лиц в конкретных радикальных движениях («Лимонов», «Тесак» и т.п.);
- использование специфических кличек при написании Интернет-материалов («Фюрер», «White warrior», «Геринг» и т.п.);
- именные наименования существующих экстремистских группировок («Сварожичи», «Русский кулак» и т.п.).

Поэтому одним из важнейших направлений профилактической работы является профилактика экстремизма в молодёжной среде. Это обусловлено также и тем, что, по данным МВД России, в среднем до 80 процентов участников группировок экстремистской направленности составляют молодые люди в возрасте от 14 до 20 лет (в редких случаях до 25-30 лет). Субъектами преступлений выступают лица мужского пола, однако, членами неформальных молодежных экстремистских группировок наряду с молодыми людьми являются и девушки.

В националистические группировки вовлекаются подростки всё более раннего возраста. В отличие от обычных групп подростков, совершающих хулиганские действия или акты вандализма, как правило, с целью «поразвлечься», неформальные экстремистские группировки осуществляют свои противоправные действия, базируясь на определенной идеологии, в качестве основного тезиса которой может выступать такой: для преодоления все политических и экономических проблем в стране необходимо создание «чисто национального» государства, так как это, по их представлению, послужит гарантией от любых угроз. Причем, идея чистого государства присуща не только «скинхедам», но и религиозным экстремистам исламского толка, призывающим в свою очередь к созданию чистого государства на религиозной (мусульманской) основе. Совершенно ясно, что поведение, мотивированное указанными идеями, имеет строгую ориентацию, нацеленную в данном случае против лиц иной национальности или религии. Сюда же примешиваются ненависть к существующей власти, которая, по мнению экстремистов, попустительствует жизнедеятельности «виновников» всех российских бед, что приводит к еще более широкому распространению экстремистских идей. Именно эти идеи становятся фундаментом образования неформальных экстремистских молодежных группировок.

Экстремизм, как правило, в своей основе имеет определенную идеологию. Признаки экстремизма содержат только такие идеологии, которые основаны на утверждении исключительности, превосходства либо неполноценности человека на почве социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности или отношения к религии, а также идеи политической, идеологической, расовой, национальной или религиозной ненависти или вражды в отношении какой-либо социальной группы.

Считать те или иные действия экстремистскими позволяет совокупность следующих критериев:

- действия связаны с неприятием существующего государственного или общественного порядка и осуществляются в незаконных формах. Экстремистскими будут те действия, которые связаны со стремлением разрушить, опорочить существующие в настоящее время общественные и государственные институты, права, традиции, ценности. При этом такие действия могут носить насильственный характер, содержать прямые или косвенные призывы к насилию. Экстремистская по содержанию деятельность всегда является преступной по форме и проявляется в форме совершаемых общественно опасных деяний, запрещенных Уголовным Кодексом РФ;

- действия носят публичный характер, затрагивают общественно-значимые вопросы и адресованы широкому кругу лиц. Не могут содержать признаков экстремистской деятельности убеждения человека пока они являются частью его интеллектуальной жизни и не находят своё выражение в форме той или иной общественной активности. Так, например, нацистская атрибутика или символика может на законных основаниях храниться в музеях. Однако, деятельность по пропаганде и публичному демонстрированию и такой символики будет содержать признаки экстремизма.

Экстремизм могут осуществлять люди, которые имеют самое разное социальное или имущественное положение, национальную и религиозную принадлежность, профессиональный и образовательный уровень, возрастную и половую группы и так далее.

При этом необходимо отличать экстремизм от деятельности оппозиционных политических партий, представителей религий и конфессий, национальных и этнических сообществ как таковых. Их неэкстремистская деятельность осуществляется в любых предусмотренных и непредусмотренных законодательством формах. Формы экстремистской деятельности точно определены в законодательстве, их перечень является исчерпывающим и не подлежит расширительному толкованию.

В соответствии с законодательством на территории Российской Федерации запрещаются распространение экстремистских материалов, а также их производство или хранение в целях распространения. Производство, хранение или распространение экстремистских материалов является правонарушением и влечет за собой ответственность.

За осуществление экстремистской деятельности граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства несут: уголовную, административную, гражданско-правовую ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

Пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики, сходных с нацистской атрибутикой или символикой до степени смешения, влечет наложение административного штрафа в размере от 1000 до 2000 рублей с конфискацией нацистской или иной указанной атрибутики или символики либо административный арест на срок до 15 суток с конфискацией нацистской или иной указанной атрибутики или символики.

Публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности -наказываются штрафом в размере от 100 до 300 тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до двух лет, либо принудительными работами на срок до трех лет, либо арестом на срок от четырех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до четырех лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на тот же срок.

Те же деяния, совершенные с использованием средств массовой информации либо информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе сети Интернет наказываются еще строже, и предусматривают лишении свободы на срок до 5 лет.

Действия, направленные на возбуждение ненависти либо вражды, а также на уничтожение достоинства человека либо группы, либо по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной группе, совершенные публично или с использованием средств массовой информации либо информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе сети Интернет, - наказываются штрафом в размере от трехсот тысяч до пятисот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от двух до трех лет, либо принудительными работами на срок от одного года до четырех лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет, либо лишением свободы на срок от двух до пяти лет.

Те же деяния, совершенные с применением насилия или с угрозой его применения лицом с использованием своего служебного положения, а также организованной группой, наказываются штрафом в размере от трехсот тысяч до шестисот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от двух до трех лет, либо принудительными работами на срок от двух до пяти лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет, либо лишением свободы на срок от трех до шести лет.

В целях профилактики экстремизма в молодёжной среде следует различать группировки экстремистской направленности от неформальных молодёжных объединений. В неформальных объединениях отсутствует четкое членство и их принято рассматривать, как формирования, объединяющие в себе молодёжь по признаку субкультуры (лат. sub - «под» + культура).

Существующие неформальные подростково - молодёжные объединения можно типологизировать на: гедонистско-развлекательные («наслаждение и развлечение»); спортивно-соревновательные; профориентационные; эскапистские («уход от мира»); мистагогические («вводящие в тайну», связанные с духовными поисками); коммерциализованные (сформированные для достижения прибыли); субкультуры социального вмешательства (все субкультуры, ориентированные на улучшение или изменение сложившейся общественной системы или ее элементов); примыкающие к ним лидерско-менеджерские; криминально ориентированные.

Экстремистские (радикальные) организации обычно декларируют, против чего они борются, и какие законные или незаконные методы они собираются использовать. Так, например, группировки «скинхедов» образуются, в большинстве случаев, из числа молодёжи, проживающей в одном микрорайоне либо обучающейся в одном учебном заведении. «Неформальные» лидеры, имеющие первоначально хулиганские мотивы совершения противоправных действий в отношении иностранных граждан, объединяют вокруг себя молодёжь, впоследствии, пропагандируя идеологию радикальных структур, подстрекают лиц, не имеющих устойчивого мировоззрения к совершению преступлений на национальной почве и расовой вражде. При этом следует отметить, что в группировки скинхедов попадает в основном молодёжь, не занятая какой-либо общественно-полезной деятельностью, не посещающая спортивные секции, клубы, иные заведения дополнительного образования. Маргинальные семьи в этой среде редкость. Как правило, это дети, финансово обеспеченные, но ограничены в общении с родителями в связи с их постоянной занятостью.

Специалисты отмечают, что наиболее уязвимой средой для проникновения идей экстремизма являются учащиеся школ с ещё не сформировавшейся и легко поддающейся влиянию психикой.

Ведь мы все живем в одном обществе. Вокруг нас тысячи, нет, даже миллионы, миллиарды людей. У каждого из нас свои интересы, принципы, желания, цели. Каждый из нас выглядит по-разному, по-разному одевается, по-разному разговаривает. Все имеют что-то неповторимое.

Прелесть современного мира именно в многообразии, разногранности. Не все это могут понять и принять.

Безусловно, сейчас значимой задачей общества стало объединение различных индивидов в общее и понимающее друг друга человечество. Для того чтобы объединиться всем вместе, нам необходимо проявлять уважение к чуждым для себя вещам, культурам, обычаям, традициям. Мы должны научиться прислушиваться к мнению окружающих и признавать свои ошибки.

Будущее мира за новыми поколениями. Так давайте сделаем, чтоб этот мир был полон тепла и любви. Это отчасти в наших руках! В руках каждого!

Прокуратура Бийского района Алтайского края.

13 ноября на базе Енисейской школы состоялось заседание муниципального методического объединения учителей иностранного языка по теме «Плюсы и минусы цифровизации в образовании». Педагогами были затронуты актуальные вопросы обучения иностранному языку в эпоху развития искусственного интеллекта, нейросетей, цифровых образовательных ресурсов и образовательных платформ. Барабаш Людмила Васильевна представила широкий обзор различных нейросетей, полезных при изучении иностранного языка: NaturalReader, Gliglish, Twee, CheckerAl и др. Карагодина Евгения Владимировна поделилась информацией об исследованиях цифровизации образования, выявивших негативные и позитивные стороны данного явления. Участники II Межрегионального форума Алтайской краевой общественной организации «Учитель года Алтая» «Алтай собирает пеликанов» Шпомер Анна Александровна и Логинова Светлана Юрьевна рассказали об обмене опытом и методическими новинками на этом значимом мероприятии, в том числе, успешным использованием искусственного интеллекта и нейросетей (Replica, GigaChat). Кроме того, Анна Александровна поделилась полезной информацией, полученной на II Ассамблее классных руководителей Алтайского края. Завершила работу заседания Прокудина Надежда Сергеевна, осветив важнейший вопрос психологической гигиены учителя в цифровом мире. В заключение присутствовавшие педагоги отметили высокую методическую ценность представленных материалов и актуальность их использования в образовательном процессе.

3 ноября обучающиеся МБОУ «Первомайская СОШ» посетили КГБПОУ "Бийский техникум лесного хозяйства". Эта экскурсия стала отличной возможностью для ребят узнать больше о перспективах профессионального выбора и о том, какие интересные профессии можно освоить в сфере лесного и садоводческого хозяйства.

📌С самого начала экскурсии ученикам показали здание техникума, где каждый уголок дышит историей и мастерством. Студенты и преподаватели с радостью делились своими знаниями, рассказывая о том, как проходят занятия, и о том, какие специальности можно изучать.

📌Один из наиболее интересных моментов экскурсии был посвящён музею техникума. Здесь ребята увидели уникальные экспонаты, которые рассказывают о развитии лесного и садового хозяйства в нашем регионе. Это вдохновило многих задуматься о будущем и о своем месте в этой сфере.

📌Важной частью экскурсии стало знакомство с профессиями, которые можно освоить в техникуме:
✅ «Лесное и лесопарковое хозяйство» — специальность, которая охватывает все аспекты заботы о лесах и парках, их сохранении и улучшении. Ребята узнали, как настоящие специалисты помогают природе.
✅ «Технология деревообработки» — профессия для тех, кто хочет работать с деревом, создавать из него красивые и полезные вещи. Это направление привлекло особое внимание тех, кто любит творчество и ручной труд.
✅ «Садово-парковое и ландшафтное строительство» — обучение, которое открывает двери в мир дизайна и озеленения. Ученикам рассказали, как можно превращать пространства в уютные парки и сады, гармонично сочетая природу и архитектуру.
✅ «Пожарный»— профессия, требующая мужества и готовности помочь людям. Обучающиеся узнали о том, как важна работа пожарных для защиты лесов и жилых районов. Это не только рискованная, но и благородная профессия.

📌По возвращении в школу ребята были полны эмоций и впечатлений. Экскурсия в Бийский техникум лесного хозяйства не только расширила их горизонты, но и помогла понять, насколько разнообразен мир профессий. Теперь у учеников есть возможность задуматься о своем будущем и, возможно, выбрать одну из представленных специальностей, связав свою жизнь с природой и охраной окружающей среды.

3️⃣1️⃣ октября 2024 года юнармейцы отряда ВПК "Доброволец", активисты Движения Первых, под руководством Романа Алексеевича Катасонова провели учебные сборы для учащихся Бийского района. В рамках сборов были организованы мастер-классы, на которых школьники ознакомились с неполной разборкой и сборкой автомата Калашникова, а также с процессом снаряжения магазина.
Участникам мероприятий были представлены основы химической защиты, включая порядок надевания защитного комплекта ОЗК и противогаза Л-1. Кроме того, внимание было уделено основам оказания первой помощи и стрельбе, что дало возможность учащимся получить практические навыки в этих важнейших областях.
Такие занятия способствуют патриотическому воспитанию и повышению уровня знаний школьников в области безопасности🛡️️ и медицинской подготовки⚕️